A级指标

B级指标

C   级  指   标  及  赋  分

考评方式

A1

组

织

管

理

(20分)

B1

领导

重视

（5分）

C1成立以校长为组长的德育工作领导小组，实行校长负责，党、政、群、团齐抓共管的德育工作领导管理体制（2分）。

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C2德育工作纳入学校总体工作安排，德育工作计划、总结质量高，管理制度齐全，措施扎实（2分）。

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C3每学期至少召开两次德育领导小组会议，每月行政会议有研究德育工作的内容（1分）。

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B2

机构

队伍

（10分）

C4设立德育处（24班以下规模学校可由教导处1名主任分管德育），团、队组织健全，职责明确（1分）。

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C5加强对班主任工作、班集体建设工作的指导，每学期组织调研不少于1次，有调研分析总结材料（2分）。

查阅调研报告（纸质稿需上交）

C6加强对教师的育人方法的培训。（2分）

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C7建立有“五老”参加的校外辅导员队伍。（1分），每学期组织活动不少于1次（2分）。

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C8班主任工作例会时间保证，主题明确，记录完整，每月不少于1次（2分）。

B3

物质

保证

（5分）

C9定期表彰奖励德育干部、班主任（1分）；德育干部、班主任参加业务培训有经费保证（1分）。

C10供德育工作者学习的报刊杂志、音像资料不少于10种（1分）。

C11校园网中设有学校德育专栏（1分），内容充实，更新及时（1分）。

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A2

德

育

实

践

（50分）

B4

课程建设

（5分）

C12积极推进德育课程教学改革，注重知行统一的教学原则，课程实施成效明显（2分）。

C13学科渗透德育有措施、有成效（1分），并组织相关评课、展示活动（2分）。

B5

德育活动

（10分）

C14结合重要纪念日、节日开展学雷锋、雏鹰争章、“五小”道德实践、环保、安全自护、禁烟禁毒、科技节、文艺节、体育节、经典诵读等教育活动正常开展，有过程性资料（5分）。

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C15升旗仪式庄重规范，国旗下讲话主题明确、贴近实际（1分）。

C16团、队、学生会活动正常开展（1分，小学为2分），定期举办学生团校（初中）、业余党校（高中）（1分）。

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C17假期活动有计划、有安排、有实效（2分）

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B6

心理

健康

教育

（5分）

C18 学校有经过专门培训的专、兼职心理健康教育教师，有上岗资格证书，并按时参加专业培训（1分）。

C19心理咨询室正常运作（1分），有效开展心理辅导活动，注意积累心理辅导的个人档案资料，并进行个体或群体性的分析归纳（1分）

C20对全体教师、家长开展心理健康教育，普及心理知识（2分）。

B7

法制

教育（9分）

C21充分发挥法制副校长的作用，法制教育措施扎实（1分）。

C22每学期全校性法制教育活动不少于2次（2分）。

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C23实施德育导师制，重视对特殊生的帮带，对象明确（3分），有具体的计划、措施，转化成效明显（3分）。

查阅德育导师制过程性资料

B8

三结

合教

育

（10分）

C24家长学校的组织机构、规章制度齐全（1分），并积极开展形式多样的家教培训活动（1分）。

C25举办教育开放周（日）（1分），每学期各年级召开家长会不少于1次（2分）。

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C26有家校联系制度（1分），沟通方式（教师家访、邀请家长访校、电话联系、短信联系等）多样有效，覆盖面广（2分）。

查阅相关统计数据

C27每学期组织社区（村）、德育基地等共建活动不少于1次（2分）。

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B9

校园

文化（5分）

C28充分发挥校史陈列室、图书阅览室、电视台、广播站、板报橱窗、阅报栏等阵地的育人功能，校园文化氛围浓厚（2分）。

C29组织学生参与校园建设、管理，学生自我教育和自我管理能力强，校园环境整洁有序（1分）。

C30学校少年宫活动正常（小学），学生社团类别多，活动丰富（中学）（2分）。.

小学不查

B10

德育

研究

（5分）

C31承担市级以上立项的德育研究课题，并取得阶段性成果（2分）。

C32定期举行班（队）会课的评比、展示、研讨活动，定期开展班主任工作经验交流、研讨活动（1分）。

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C33每学年有一定数量的德育论文在市级及以上刊物发表（1分）。

查阅统计数据 

C34定期出版育人案例汇编、班（队）会方案、德育论文集或校刊专辑（1分）。

查阅校刊

A3

德

育

效

果

（30分）

B11

行为养成

（6分）

C35学生文明有礼，穿着打扮得体，精神面貌好。（3分）。

C36学生无抽烟、酗酒、赌博、打架、偷窃、敲诈勒索，无违规进入“三室一厅”及网吧等严重违反校纪校规的行为（3分）。

查阅公安机关证明

B12德育竞赛（5分）

C37学生参加市级及以上教育行政部门组织的各类德育竞赛（征文、演讲、知识竞赛等）获奖（3分）。

查阅统计数据

C38教师参加市级及以上教育行政部门组织的各类德育竞赛（德育课程评比、演讲、知识竞赛等）获奖。（2分）。

查阅统计数据

B13德育宣传（5分）

C39学校德育工作、特色活动在市级及以上报刊、电视、电台、网站上报道（3分）。（有1篇得0.5分，加满为止）

查阅统计数据

C40学校有好人好事在市级及以上报刊、电视、电台、网站上报道（2分）。

查阅统计数据

B14

专业发展

（9分）

C41班主任在片级及以上基本功竞赛中获奖（5分）。

查阅统计数据

C42班主任工作个体或群体经验在市级及以上会议交流（2分）。

查阅统计数据

C43及时总结经验，编写思想道德教育的校本教材，并根据实际修订充实，使用情况良好。（五年有效）（2分）

提供校本教材

B15示范作用（6分）

C44承办片级以上德育活动观摩现场会（3分）。（片级得1分、市级及以上得3分 ）

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C45学校经验在市级德育会议上作专题交流。（2分）

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C46学校有教师被录用为德育讲师团成员，并完成讲学任务的（1分）。

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扣　　

分

1．发生学生管理重大责任事件的（扣5分）。

2．德育工作计划、总结、月报等规定材料不上交、突发事件不报的（材料不交的每项每次扣1分，突发事件不报查实的每次扣5分）。

3．未按时完成规定任务的。（扣5分）

4．有学生违法犯罪的（以批捕时间为准）

一票否决